Skola

Workshop i Inredningsdesign

Vi introducerade eleverna till inredningsdesignens värld genom en kreativ och praktisk workshop. Tillsammans utforskade vi hur rum, färg och material påverkar hur vi lever och hur vi känner oss i olika miljöer. Eleverna arbetade steg för steg — från att skissa idéer och rita rumsplaner till att bygga 3D-modeller med papper, tyg och enkla material. De designade rum för påhittade karaktärer med fokus på komfort, funktion och stämning. Workshopen uppmuntrade samarbete, fantasi och problemlösning, samtidigt som eleverna fick upptäcka kopplingen mellan design, geometri och berättande i rummet.

Workshop: Hållbara Hem

På Engelska Skolan utforskade eleverna temat ”Hållbara hem” genom en kreativ och praktisk workshop. Tillsammans diskuterade vi vad ett hem verkligen behöver — vatten, luft, ljus, värme, mat och energi — och hur dessa kan hanteras på hållbara sätt.

Inspirerade av traditionella byggtekniker från olika delar av världen designade och byggde eleverna sina egna miljövänliga hus med återanvända och naturliga material. De experimenterade med idéer som ventilation, värmehållning, dagsljus och vattenhantering, samtidigt som de reflekterade över hur design kan stödja både människor och planeten.

Workshopen uppmuntrade teamwork, hållbarhetstänkande och kreativt skapande.

Inredning & Arkitektur

På Engelska Skolan utforskade eleverna inredning och arkitektur genom en kreativ och praktisk workshop.
De designade rum för påhittade karaktärer – skissade idéer, ritade planlösningar och byggde 3D-modeller med papper, färg och textur. Workshopen uppmuntrade till experimenterande, design­tänkande och reflektion kring hur rum påverkar känsla, funktion och kreativitet.

Workshop i kreativ scendesign

Vi genomförde fyra workshops i kreativ scendesign för cirka 120 elever i årskurs 8 på International School of the Gothenburg Region.

Workshoparna utgick från teater, musik och dans. I små grupper utvecklade eleverna sina egna berättelser och utforskade hur element från teater, musikalisk rytm och rörelse kunde omvandlas till former, rum, färger, mönster och strukturer.

Med kartong, papper, tyg och andra enkla material designade och byggde varje grupp sin egen unika 3D-scenmodell. Workshoparna uppmuntrade kreativitet, berättande, samarbete, experimenterande och problemlösning samtidigt som eleverna fick utforska sambandet mellan scenkonst, rörelse, ljud och rumslig design.

VAD SKOLAN SÄGER

“Vi är jättenöjda med allting – inspirationsmaterial, upplägg, nivå, presentation och handledning. Det är ett nöje att samarbeta med er.”

Elin Wästlund
International School of the Gothenburg Region
Referens finns tillgänglig på förfrågan